Resumen en preguntas de los temas tratados en Patología del lenguaje

Resumen en preguntas de los temas tratados en Patología del lenguaje

1.      ¿Qué es el lenguaje?

• Es el sistema único de comunicación humana, es una función cerebral superior.

2.      ¿Qué es el sistema nervioso central?

• Es el centro más importante del aprendizaje.

3.      ¿Qué tipo de células existen en el sistema nervioso central y cuáles son los que intervienen en el aprendizaje?

• Neuronas y las células gliales y estas últimas intervienen en el aprendizaje.

4.      ¿Qué hemisferio es el que regula el aprendizaje?

• El hemisferio derecho por que asimila la información.

5.      ¿Qué función tiene el sistema fonatorio?

• La emisión de sonidos, ayuda a la producción de la voz.

6.      ¿Qué es patología?

• Un conjunto de síntomas de una enfermedad.

7.      ¿Qué es el retrazo del lenguaje?

• Alteración en las funciones lingüísticas que no obedecen a ningún tipo de lesión sensorial, neurológica, intelectual, afectiva. Son perfectamente compensables.

8.      ¿Cuál es la diferencia entre retraso y retardo?

• El retraso es compensable y no es orgánico y el retardo no se compensa y es orgánico.

9.      ¿Cuáles son las características de la disfasia?

• Primeras palabras y pautas del lenguaje, entre los 4 y 5 años. Primeras frases 6-8 años y con yuxtaposiciones

10.  ¿Qué es afasia y cuáles son sus características y divisiones?

• Pérdida total o parcial de las competencias lingüísticas cuando el lenguaje ya ha sido adquirido. Se presenta con mayor frecuencia en niños después de los 2 años y más entre 5-11 años. Se caracteriza por presentar alteración articulatoria, déficit en la comprensión. Existen do grupos, afasia expresiva y afasia comprensiva.

11.  ¿Qué es la dislalia y cuál es su clasificación?

• La alteración producida en la articulación de los fonemas, se divide en fonética, fonológica y fisiológica.

12.  ¿Cuáles son las características del trastorno del lenguaje?

•  

13.  ¿Qué son las disartrias y cuáles son sus características?

• Alteraciones frecuentes articulatorias con lesión neuronal asociada a CPI, se caracteriza por tener dificultad severa en funciones neurovegetativas como sialorrea, mala succión, no mastica.

14.  ¿Qué son las dispraxias?

• Es lo que afecta a la expresión del lenguaje, por incapacidad para la articulación de sonidos.

15.  ¿Cuál es la clasificación de las disglosias?

• Disglosias labiales, mandibulares, dentales, linguales y palatales.

16.  ¿Qué características tiene la apraxia?

• Se caracteriza por presentar dificultad en la expresión oral, limitándose el lenguaje oral a un repertorio muy reducido de palabras y fonemas, sospecha de déficit fonológico. Ausencia total de movimientos, se da en niños con retardo mental severo.

17.  ¿Cuáles son los trastornos de la comunicación?

• Todos aquellos que afectan la cadena comunicativa: disfluencias, autismo, mutismo y TDAH

18.  ¿Cuál es la clasificación del autismo?

• Autismo Kaner y Asperger.

19.  ¿Qué características presenta el déficit atencional?

• Se presenta para toda la vida, su manifestación cambia de acuerdo a la edad, es un trastorno generalizado y presenta dificultad en mantener la atención.

20.  ¿Qué es el mutismo selectivo?

•  es un trastorno psico-social, del desarrollo selectivo; es más evidente entre los 5 y 7 años. Tiene relación con la inserción escolar, es crónico.

21.¿Cuál es la clasificación de los trastornos de audición?

• Conductiva: afecta al oído externo medio.
• Sensorial: afecta a la vía de conducción.
• Neurosensorial: afecta la vía y el centro auditivo.